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  • 《班級經營三人行》

    部落客推薦

    讓家長成為班級經營的最佳後盾,達到親師生三贏。
    提供學校老師營造親師交流平臺的方法,同時加強班級經營的效果,讓親師生關係成為班級經營的利器,更能彰顯學校教育的意義。


    全書分為「不一樣的家長日」、「魔法筆記本」及「另類的表格」三部分,是薛校長與教學團隊實際操演,並有良好成效的教學經驗分享。

    如何規畫一個吸引家長參與的家長日,讓親師溝通零距離,強化班級向心力,「不一樣的家長日」有你想要的答案。

    「魔法筆記本」,是將孩子進階學習、自我挑戰的成長,釀造一頁頁值得回味的學習軌跡,也是親師生獨一無二的教學聯絡簿。

    「另類的表格」記錄孩子學習脈絡,讓師長掌握孩子學習的進度與表現;清楚的線條與數字,是孩子累積自信、對自己負責的開始。

    作者簡介

    薛春光


    成長與進修:高雄師範大學化學系、臺灣師範大學化研所、教研所四十學分班。

    回首來時路:導師十一年;團體活動科輔導員;社區童軍團長;訓導、教務主任;借調教育局;石碇國中、竹圍國中、板橋國中校長(現任);電視節目《我的這一班》顧問;公共電視青少年及兒童節目諮詢委員;教育部第二屆性別平等教育委員會委員;臺北縣中小學校長協會第三、四屆理事長。

    一步一腳印:教育部第一屆校長領導卓越獎國中組得獎人。

    李永旭

    成長與進修:臺灣師範大學工業教育學系、工業教育學系研究所、四十學分班。

    回首來時路:訓育組長七年;訓導主任;石碇國中總務主任;竹圍國中教務主任;輔導主任;板橋國中教務主任;萬里國中校長;自強國中校長(現任);曾擔任臺北縣輔導團正向管教種子教師、教育部藥物濫用宣講種子教師等。

    一步一腳印:1993 ~ 1994年全省工藝競賽陶瓷工榮獲第一名。

    多元智慧:喜愛文學作品,散文、小說;喜愛資訊、陶藝、電影欣賞、唱歌、生態旅遊。

    陳君易

    成長與進修:文化大學美術系;臺灣師範大學教育學分班、第二專長國文科學分班;政治大學輔導四十學分班。居家用品

    回首來時路:大明工商(美工科)、穀保家商(幼保科、美容美髮科)、鶯歌國中、板橋國中(美術、國文老師),一路走來,樂在班導工作。

    一步一腳印:2003年帶領「快樂家族閱讀」榮獲北縣「班級書香」國中組第二名、指導學生參加北縣美展,獲版畫類佳作;1997年參加「平安是我們今後該有的路」全國徵文比賽,榮獲第二名;1995年臺灣區國語文競賽教師組作文比賽全國第二名;1992 ~ 1995年多次參加國語文競賽教師組作文比賽獲佳績;1991年主編鶯歌國中校刊,榮獲優等;1988年設計作品入選第42屆全省美展;1987年臺中文英館「陶藝皮革展」。

    黃鈺欽

    成長與進修:國立體育學院體育系

    回首來時路:幼稚園足球指導教師;教師會理事長;教評會委員;家長會總幹事;合作社理事兼經理;體育、訓育組長;技藝中心生輔組長;生教組副組長;導師;高關懷班導師兼體育任課教師。

    一步一腳印:2005年獲得全國技藝教育績優人員表揚;2004年獲臺北市西區獅子會評選為推展交通教育優良教師;2002年榮膺板橋市模範教師。

    徐國峰

    成長與進修:臺灣師範大學數學系

    回首來時路:導師十年、生教組副組長二年、專任老師一年、教師會理事八年、教評會代表八年、投入板橋國中科學營教師五年並致力數學教學的啟發。

    一步一腳印:2008年北縣教學卓越獎特優;2006年GreaTeach全國創意教學獎優等;2005年北縣教師教學創新獎優等;2004年結合社區資源推展科學教育榮獲全國學校經營創新獎特優;2003年獲教育部頒第一屆教學卓越獎、中華創意發展協會全國學校經營創新獎特優,並多次參加臺北縣數學科展皆獲佳績。











    班級經營三人行-目錄導覽說明



    • 自序 / 開創親師生三贏的班級經營
      Part1不一樣的家長日
      一、家長日活動序曲
      (一)事前準備--家長方面
      (二)事前準備--學生方面
      (三)事前準備--學生團體分工方面
      (四)事前準備--導師方面
      二、家長日活動進行曲
      (一)開場
      (二)家長日主題
      (三)班務討論
      (四)選舉班親會代表
      三、家長日活動閉幕曲
      四、家長出席率的良性循環

      Part2魔法筆記本:四合一的聯絡簿
      一、訂正、吸收與轉化親師生互動
      (一)試卷大變身
      (二)如何做筆記
      (三)親師生交流
      二、學習與反思
      (一)單元教學回饋
      (二)期中考反省
      (三)期末總檢討

      Part3另類的表格:記錄歷程的學習檔案
      一、課堂表現(A)
      (一)筆記本
      (二)心得、報告與反省
      (三)分組競賽
      (四)學習表現
      (五)計分方式
      二、筆試成績(B+C)
      (一)小測驗成績B
      (二)大測驗成績C
      (三)家長簽名欄
      (四)經驗分享
      三、個人標準線與折線圖
      (一)個人標準線
      (二)折線圖
      四、總成績(A+B+C)
      五、總評
      (一)因材施教的理念
      (二)掌握孩子的學習歷程

















    作者序

    開創親師生三贏的班級經營


    教育基本法自1999年6月23日公布實施,家長取得參與學校教育事務之權利後,家長參與孩子教育的內容日漸增加。因此,在班級經營中相對地扮演重要的角色。教師在班級經營中,若只注重及關心師生互動、學習成效、學生生活教育等,而忽略邀請家長一起加入,未必對班級經營有不利影響;但是,若能邀請家長參與經營班級,成效必然加倍。

    班級經營中常見的親師互動,有電話、聯絡簿、網路(如電子郵件)……等諸多媒介,其中,最值得重視的是:親師相約見面的家長日。家長日活動,功能很多,譬如教師可藉由家長日行銷自己的教學理念,系統化說明教育觀念與班級經營的做法;親師可經由面對面溝通,化解彼此歧見;而家長也可互相分享教養經驗,認識不同的家庭。由此可見,經由「家長日」的平臺,拉近親師之間關係,絕對有利於班級經營。

    仔細觀察各班「家長日」,可歸納出不同類型的家長:有不論多忙,一定準時參加的家長;有些該來的,卻總是不來;有些則是姍姍來遲,只為簽個名、有交代就好。而活動過程中,有的家長盛裝出席、正襟危坐,由老師高唱獨腳戲;有的班級則像大排長龍的簽書會,家長們耐心等待、只為與老師一一對話;有的班級則時間已到,家長們卻仍圍繞老師欲罷不能。當然,也有家長出席率低,原因不明的班級……

    根據筆者觀察,家長的出席率與當天該班的活動設計,有密不可分的關係!因此,如何透過活動設計來吸引家長參與,讓家長對家長日有所期待,是本書與讀者分享的第一個單元。

    家長日,畢竟是個大型活動,受限於舉辦時間、場地、經費、人力等諸多因素,每學期大約辦理1 ~ 2次,其他時間親師生的聯絡仍以使用家庭聯絡簿居多。又綜觀聯絡簿的內容,各校、各班未必相同,甚至經常更迭創新,但除了登記各科考試成績,鮮少能完整記錄孩子各領域的學習反思或努力過程。

    「可否比照『家庭聯絡簿』的定位與功能,發展出同時記錄教師教學與學生學習歷程或結果的『教學聯絡簿』?」

    這個想法於編輯群初次討論時,才發現國峰老師多年以前就在自己擔任的數學科教學中,要求學生上課一定要寫筆記;每次考完試後,不管大小考試,都必須登記成績於一張經過設計的表格,而這張表格和考卷一定要黏貼在筆記本,並在每次段考完後,進行反省與檢討。這本需要請家長簽名的筆記本,忠實記錄了孩子的學習歷程,其實,就等同於一本「教學聯絡簿」。

    本書第二單元介紹的「魔法筆記本」,其實就是一本以「教學聯絡簿」為初衷,發展成兼具聯絡簿、教科書、作業本、成績單等多功能的筆記本。這本筆記本在班級經營中如何使用、或適用於那些學科,均有相當討論空間;本書先拋磚引玉,希望讀者能有後續回響。

    第三單元的「另類的表格」,就是一張記錄每位學生的課堂表現及考試成績的表格。其中,課堂表現再細分為筆記本、心得報告與反省、分組競賽、個人學習表現等四大項,考試成績則以一次段考作為登記範圍,細分為平時小考、大考成績兩項,並將成績用個人標準線及每次考試成績瞄點,連接成折線圖同時呈現,方便親師生觀察時一目了然,容易對照比較,以便進行後續輔導。

    筆記本或績效表從研發至今,雖已實作多年、修正多次,並深獲使用過的教師好評,筆者仍建議讀者可根據自己的需求加以修改。

    本書是繼《班級經營潤滑劑》(注)之後,編輯群再一次共同完成的著作,也是筆者邀集一群優秀教育夥伴完成《全方位導師手冊》、《班級經營調色盤》、《班級經營潤滑劑》後,第四本有關探討班級經營系列專書;期待本書能促成教師與家長緊密合作,共創親師生三贏的班級經營。

    注:《班級經營潤滑劑》於2008年入圍第32屆金鼎獎一般圖書類最佳社會科學類圖書獎。

    薛春光







    介紹





    生活達人






    語言:中文繁體
    規格:精裝
    分級:普級
    開數:25開15*21cm
    頁數:224

    出版地:台灣













商品訊息特點







    哪裡買

  • 作者:薛春光等,蔡嘉驊繪

    追蹤











  • 出版社:幼獅文化

    出版社追蹤

    功能說明





  • 出版日:2009/12/5








  • ISBN:9789575747480




  • 語言:中文繁體




  • 適讀年齡:全齡適讀








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(中央社記者戴雅真台北23日電)復興航空無預警停飛宣布解散,行政院長林全今天召集跨部會會議。行政院發言人徐國勇表示,依民用航空法,將由華航於12月1日接手所有航線。僅金門到澎湖的航線將另做處理。

林全下午召集跨部會會議,交通部、民航局、華航、勞動部、證交所、金管會、財政部等部會首長與會。

徐國勇會後表示,民用航空法第59條規定,民航局為應公共利益之需要,得報請交通部核准後,通知民用航空運輸業調整或增闢指定航線。民用航空法第60條規定,政府遇有緊急需要時,民用航空應該接受交通部指揮,辦理交辦的運輸事項。

他表示,民用航空運輸業具有很大公共性質,復興航空突然停業,造成離島地區包括金門、馬祖、澎湖及花東偏遠運輸受到衝擊,顯然有公共利益及緊急需要,根據民航法,指示華航在12月1日必須接手所有復興航空航線。華航董事長會中指出,運量並無問題。

徐國勇表示,其中,金門到澎湖的航線較短,較為特殊,每星期僅有3班,用小飛機運輸,人數不多,對居民交通影響不大,會另外處理。

他表示,華航在12月1日之前,必須調整機隊及班表。由於這是重大訊息,華航是股票公開上市公司,華航將在明天交易開盤前做說明。

徐國勇表示,到12月1日之前,交通部將移請有替代性的航空公司,或以鐵路疏運。如果運輸量不足,也不排除請求國防部支援。1051123

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復興航空會解散,空難是其一原因,但也跟政治很有關聯

(路透社梵蒂岡12日電)梵蒂岡今晚有一場由奧斯卡獎得主、作曲家恩尼歐?莫利柯內(EnnioMorricone)擔任指揮的特殊慈善音樂會,貴賓為數千名無家可歸民眾。



88歲的莫利柯內為電影「八惡人(The HatefulEight)」配樂贏得今年奧斯卡金像獎。他首次演出為這次音樂會所作新短曲「上帝就像凡人(God,One ofUs.)」,並擔綱交響樂團指揮,表演多首他最著名的電影配樂。

其中3首來自喚起人們最多記憶的電影原聲帶,由羅蘭傑菲(Roland Joffe)執導、1986年上映的「教會(The Mission)」;另1首是為1984年上映、塞吉歐李昂尼(Sergio Leone)導演的「四海兄弟(Once Upona Time in America」)配樂。

數千名無家可歸的羅馬民眾獲得坐在大堂前排座位的榮耀,其中教宗方濟各保留了一些給一般民眾;各國外交人員、教廷官員以及其他貴賓則坐在他們身後。

48歲的匈牙利籍男子阿提拉(Attila)說:「我住在帳篷裡。對我來說,能坐在前排座位,實在太特別了。」阿提拉在羅馬失去了在建築工地的工作,天主教慈善機構邀請他參加這場音樂會。中央社(翻譯)

下面附上一則新聞讓大家了解時事

工商時報【黃全興】

志光教育科技頃榮獲補教界第一家「國家品牌玉山獎最佳人氣品牌獎」,105年高普考錄取稱霸全國,高普考航運、人事等7類及普考勞工、人事等6類行政錄取人數,每3人中,有2位來自志光學員,成為名符其實的「公職王」。

志光教育科技集團肇始於民國68年創立的「志光補習班」,在總裁林進榮的卓越領航下,從一家補習班逐步成為全國公職補教事業第一品牌,至今於全國成立88個教學中心,輔導方式涵蓋面授、視訊、線上教學、光碟函授、錄音及書面函授、考試用書、大專用書出版等,師資陣容堅強,約400餘位名師,800多位優秀行政人員,並嚴格要求教學品質,長期以來志光以高錄取率著稱,志光的用心,有效協助諸多嚮往公職的年輕人圓夢。

志光教育科技集團總裁林進榮表示,志光的創立,就是為了讓有心於國家考試的學員,都能在志光的協助下順利考取公職,因此「志光公職,一生幸福」是志光較育科技集團的企業願景。他說,志光有最優的師資陣容與最好的教材,強調讀書方法及考試解題技巧,因此學員學習效果好,公職錄取率自然就高。

民國90年至今,志光公職錄取率持續稱霸公職相關補教業達15年之久,更在96年高普考放榜,高考人事行政錄取81位,志光占了80位,創下堪稱是空前絕後紀錄。

105年,志光高普考錄取率異頗為亮麗,總錄取人數突破1,900大關,25個大狀元、23個大榜眼、23個大探花,包括高考航運行政、人事行政、文化行政、一般民政、一般行政、勞工行政、交通行政、普考勞工行政、人事行政、一般行政、教育行政、交通行政、社會行政等類總錄取人數,每3人中,有2位來自志光學員,其他高普考戶政、商業行政等15類亦有過半以上的錄取率。

此外,105年一般警察三等、四等考選部總錄取人數3,185人,志光體系共錄取1,659人,2人就有一人來自志光,囊括了全國6大狀元、3大榜眼、2大探花;105年郵局考試,亦囊括了全國4大狀元、8大榜眼、7大探花;105年鐵路特考如高員級運輸營業、員級運輸營業、佐級電力工程、佐級市務管理、佐級電子工程包辦全國多個狀元、榜眼、探花。

值得一提的是,志光教育科技集團樂於回饋社會,以所成立的志光慈善會、志光林進榮教育基金會持續投入公益關懷弱勢,至今投入慈善經費超過2,000萬元,嘉惠無數弱勢家庭與學子,期望拋磚引玉建立扶危濟傾、知福惜福的社會。

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